끌로이몽

Chloe

Education

HCI(human-computer interaction) 연구자

성균관대학교 Interaction Science학 박사

성균관대학교 TESOL 자격증

Publications

Lee, J., Won, J. H., Lee, D., & Kwak, K. T. (2022). Customer Shopping Experience in a South Korea’s Government-Run Home Shopping Channel for Small and Medium Enterprises Based on Critical Incident Technique and Unsupervised Machine Learning Analysis. Telematics and Informatics, 101777.

Park, I., Lee, J., Lee, D., Lee, C., & Chung, W. Y. (2021). Changes in consumption patterns during the COVID-19 pandemic: Analyzing the revenge spending motivations of different emotional groups. Journal of Retailing and Consumer Services, 102874.

Lee, J. G., Lee, J., & Lee, D. (2021). Cheerful encouragement or careful listening: The dynamics of robot etiquette at Children's different developmental stages. Computers in Human Behavior, 118, 106697.

Kim, J., Lee, J., Park, E., & Han, J. (2020). A deep learning model for detecting mental illness from user content on social media. Scientific reports, 10(1), 1-6.

저는 말랑말랑한 감성 영어 일기부터 학술적인 해외 저널 논문을 영어로 쓰는 HCI 연구자입니다. 이로 인해 학생들의 영어 문장을 구어체와 정중한 말투까지 친절하게 가르치고 있습니다!

제 전공이 심리학이냐고 물어보는 학생들이 많은데요.

저는 HCI (Human-Computer Interaction)이라는 융합 전공이에요.

AI 심리상담 챗봇을 메인으로 연구하고 있어서 심리학에도 관심이 많답니다!

Mellow English 수업 시간은 인간관계, 자기 개발, 자존감, 커리어, 연애, 요리, 뷰티 등 다양한 주제가 심리학과 연관되어 수업 커리큘럼에 다 녹아들어 있답니다. 이제 대표 수업인 Mellow English를 소개해 볼까요?

(1) 매주 1회: 영어 댓글을 통해 요즘 자주 쓰는 부사, 줄임말,

유행하는 어휘들을 배울 수 있습니다.

(2) 매주 1회: 한 주제에 대한 긴 글 영어를 보며 '문장 연결할 때' 접속사, 전치사 사용을 세련되게 배웁니다. 관사, 시제, 가정법 느낌 깊게 살펴봅니다. 콜론, 세미콜론, 대시, 콤마 등의 사용을 자연스럽게 익히게 됩니다.

긴 글 주제: 면접, 자신의 열정적인 점 어필, 쓰레기 인간관계 정리, 나를 지키는 법, 연애, 연애하려고 애쓰지 말고 나답게 살기, 노력에 대한 보답

공통 과제

✔️매주 월/수 : 라이팅 + 리딩 과제

✔️매주 화/목: 리스닝 과제

추가 자료

Mellow English 수업 시간에 배우는 내용을 활용하는 방법을 더 구체적으로 알려주기 위해서 주기적으로 인스타그램에 영어 일기도 올리고, 다양한 자료를 업로드합니다. 그와 더불어 카카오톡 메시지로도 추가 영어 자료를 공유해 드립니다. 쉴 틈 없이 생활 밀착형 영어를 접하고, 동기부여를 받게 될 거예요!

3개월 후 변화

* 생활 영어 어휘력 & 영어로 기본적인 문장 구성력 상승

* 긴 문장을 만나도 당황스럽지 않음

* 세세하게 다 듣지는 못해도 핵심 파악 가능

6개월 후 변화

* 영어로 긴 문장 표현 가능 (틀리더라도 핵심 내용 전달 가능!)

* 긴 문장을 읽으며 자기 말투로 이해 가능 (독해 속도 급 상승!)

* 아는 문장이 많아져서 듣고 이해하는 속도가 빨라짐

* 끌로이몽 인스타그램에 올라온 영어 일기가 어렵게 느껴지지 않고 응용 가능

* 영어로 쓰인 해외 웹사이트, 게시물 글들이 어렵지 않게 느껴짐

* 지하철에서 길 헤매고 있는 외국인들한테 말 걸고 싶어지는 용기가 생김

리뷰

Mellow English 자습 과정 + 생활영어 라이팅 교재

Mellow English 자습 과정이라고 혼자 공부한다고 생각하지 마세요.🙌🏻 제가 옆에서 끝.까.지. 함께 합니다.🔥 이분은 제 라이팅 교재도 별도 구매해서 끝내고, 지금 벌

Mellow English 자습 과정

내게 와닿는 내용이어야 재밌어서 더더더 파헤치고 싶은 마음 알죠? 🤧 💕 영어학습도 똑같아요! Mellow English 수업으로 영어 공부하면서 자기 자신도 돌아보고, 생각도

Mellow English 자습 과정

저희 엄마가 늘 말씀하셨어요. 모든 일은 자기 일하듯이 정성들여서 하는 거라고!🫡 Mellow English 자습 과제 피드백도 모두 최대한 따뜻한 말투로, 정성을 담으려고 노

Mellow English 실시간 수업 + 월플라워 북클럽

초반에 Mellow English 리스닝 과제 어렵다는 분들 많아요🥹 하지만 리스닝 과제는 그냥 우리가 말하는 일상 대화 내용이에요. 무조건 들어야 하는 필수 단계입니다. 기초라

Mellow English 자습 과정

저 엄청 꼼꼼하거든요 (소곤소곤 🤫). Mellow English 자습 과제 피드백할 때도 말투 하나하나 다 봐드리고 학생 이해를 돕기 위해 이미지 첨부도 해드리고요👩🏻‍

Mellow English 실시간 수업

저보고 자존감 지킴이라고, 팅커벨 쌤이라고 불러주는 학생들이 있어요 히히🧚‍♀️ 저 연구할 때 ‘자존감’ 키워드로 많이 알아보기도 했어요! :) 제가

Mellow English 자습 과정

Mellow English 수업 때 배운 표현들은 어딜가나 볼 수 있을 거예요! <3 수업 자료만 보지 말고, 자기에게 맞게 영양소 골고루 식단 조절하듯이 🥗 좋아하는 노

Mellow English 실시간 수업

Mellow English 수업은 6개월 과정이잖아요.📚 배우는 내용이 정-말 많아요.🔥 이거 그냥 까먹으면 아쉽잖아요. 저는 그래서 학생들에게 계속 자기 일상을 영어로 쓰도록

Mellow English 자습 과정 + 원데이 클래스

Mellow 영어 수업하면서 동기부여 가득해서 다른 수업도 함께 하는 분들 엄청 많아요! 🤭💕 제가 학생 상황에 맞게 더 공부할 부분 알려드리고, 강약 조절, 페이스 조절 잘하도

Mellow English 자습 과정

Mellow English 수업 듣는 분들은 감성 지수도 높아서 수업 자료도 절대 대충 버리지 않고, 의미도 생각하면서 어떤 문장이 좋았는지, 와닿았는지 공유해줘요오🕊️ [참고]

Chloe

Education

HCI(human-computer interaction) 연구자

성균관대학교 Interaction Science학 박사

성균관대학교 TESOL 자격증

Teaching Experience

끌로이몽 영어 교육 대표 (2021 ~ 현재)

탈잉 영어 일기 1:1 수업 진행 (2019)

끌로이몽 영어 블로그 운영 1:1 과외 진행 (2016 ~ 2019)

Publications

Lee, J., You, J. S., & Lee, D. (2024). User Preferences on AI Psychotherapy Based on Moderating Effects of Individual Personality Traits: Employing a Clustering Analysis. International Journal of Human–Computer Interaction, 1-18.

Lee, J., & Lee, D. (2023). User perception and self-disclosure towards an AI psychotherapy chatbot according to the anthropomorphism of its profile picture. Telematics and Informatics, 85, 102052.

Lee, J., Lee, D., & Lee, J. G. (2022). Influence of Rapport and Social Presence with an AI Psychotherapy Chatbot on Users’ Self-Disclosure. International Journal of Human–Computer Interaction, 1-12.

Lee, J., Won, J. H., Lee, D., & Kwak, K. T. (2022). Customer Shopping Experience in a South Korea’s Government-Run Home Shopping Channel for Small and Medium Enterprises Based on Critical Incident Technique and Unsupervised Machine Learning Analysis. Telematics and Informatics, 101777.

Park, I., Lee, J., Lee, D., Lee, C., & Chung, W. Y. (2021). Changes in consumption patterns during the COVID-19 pandemic: Analyzing the revenge spending motivations of different emotional groups. Journal of Retailing and Consumer Services, 102874.

Lee, J. G., Lee, J., & Lee, D. (2021). Cheerful encouragement or careful listening: The dynamics of robot etiquette at Children's different developmental stages. Computers in Human Behavior, 118, 106697.

Kim, J., Lee, J., Park, E., & Han, J. (2020). A deep learning model for detecting mental illness from user content on social media. Scientific reports, 10(1), 1-6.